雙減政策下的高效課堂是每個教師的共同追求。為激發我校教師優質課堂的創造力，提高我校教師業務素質和教學創新能力，努力提高課堂教學質量，2021年11月至12月，蕪湖光華學校黨支部組織全體教職工進行智慧課堂展示活動，授課次數40+，參與聽評課人數100+。課前教師們研討備課，課堂上推陳出新，各展技藝，跨學科觀課評課，優秀課堂涌現，精彩瞬間不斷。
語文科組的課堂充滿著篇章的優美和濃厚情感，師生關注寫作手法，層層深入探究文章主旨；數學科組關注學生的落實，學案教學，精講多練，在課堂給予有效指導，循循善誘，一步步引導學生發現規律，鼓勵學生“一題多解”，打開思路；英語科組，聽說讀寫，多種課型，英語學習活動觀指引，師生互動生生互動，全英文教學設計，活動設計層層推進，梯度清晰，整體流程完整，從輸入到輸出過渡自然；政史地心理科組教師準備充分，課堂氛圍活躍，凸顯學科素養，學生參與度高；音體美科組的老師給我們呈現了力與美的完美結合，展示學校素質教育的優秀成果，強調學生的主動性，配合度高課堂氛圍好；生物信息科組的老師注重學生的觀察和動手操作能力培養，準備充分，形式多樣，課堂環節設置合理，學生及時訓練，實操性強，講與練交替有序。
“路雖遠行則將至，事雖難做則必成?！币陨鸀楸?，以心換“新”，“雙減”是一次教育改革，也是一次教育的回歸。光華學校的老師們深感“雙減”之下提質增效任重道遠，蕪湖光華學校必將與時俱進，立足學生核心素養，深耕課堂教學，不斷錘煉教學智慧，讓“雙減”走向深處，落到實處！
